Die Mitglieder des Netzwerks Leseförderung treffen sich dreimal jährlich zum fachlichen Austausch und zur Diskussion aktueller Themen. Dabei entwickeln sie gemeinsame Angebote der Leseförderung für Multiplikator*innen oder für die junge Zielgruppe selbst. Hierzu zählen u.a. ein Fachtag für Pädagoginnen mit literaturpädagogischen Ideen für den Unterricht, der Buch- und Lesetag für Schulklassen in Kooperation mit den Isarautor*innen oder partizipative, künstlerische Projekte, die mit Kindern und Jugendlichen umgesetzt werden. Einen Überblick über aktuelle und vergangene Angebote finden Sie hier.
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25.3.2026
Fachtag für Pädagog*innen
MIT–LESEN! MIT–WIRKEN!
Lesen fördern – Demokratie stärken
Lesekompetenz ist mehr als eine Kulturtechnik. Lesekompetenz fördert das kritische, reflektierte Denken und stärkt die Demokratie. In Zeiten zunehmender Demokratieverdrossenheit ist es wichtiger denn je sie zu fördern.
Das Netzwerk Leseförderung München widmet sich dem Thema im Rahmen des Fachtages „MIT-LESEN! MIT-WIRKEN!
Lesen fördern – Demokratie stärken“.
In vier Workshops für Pädagog*innen und Lehrkräfte aller Schularten werden kreative Möglichkeiten zur demokratischen Bildung gezeigt, die zur direkten Umsetzung einladen.
Die Keynote und die Workshops werden vom Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V., der Internationalen Jugendbibliothek, den Lesefüchsen e.V, dem Verein Sprachbewegung e.V. und der Münchner Stadtbibliothek ausgerichtet.
Mittwoch, 25.3.2026
14.30 Uhr – 17.15 Uhr
Münchner Stadtbibliothek Motorama, Rosenheimer Str. 30-32
Weiteren Informationen zu den Workshops und den Anmeldemodalitäten >>
Münchner Büchermacher*innen
München ist das Zuhause vieler Autor*innen und Illustrator*innen. Sie schreiben Bilderbücher und Kunstbücher, Hörspiele, Romane, Erzählungen, Krimis, fantastische Geschichten und vieles mehr. Ihre Bilder und Illustrationen sind so vielfältig wie die Stadt. Viele von ihnen folgen gerne Einladungen zu Lesungen, Workshops oder Schreibwerkstätten in Kindergärten oder Schulen.
Einen ersten Einblick in die Arbeit, das Leben und die Ateliers einzelner Münchner Büchermacher*innen gibt die Publikation „Über die Schulter geschaut“. Sie entstand 2012 als ein erstes Projekt des Netzwerks Leseförderung in Zusammenarbeit mit verschiedenen Münchner Schulen und Kinder- und Jugendlichen.
Archiv
Fachtag des Netzwerks Leseförderung München
Das Netzwerk Leseförderung veranstaltet Fachtage für Pädagog*innen und weitere Multiplikator*innen. Diese bieten kreative Impulse für die Arbeit mit Büchern im Unterricht.
Bisherige Themen:
Das Sachbuch analog und digital – Kreative Ansätze für den Unterricht
Die Sprache kommt zu dir – Literarische Ansätze für Deutsch als Zweitsprache
Für die Kinder und Jugendlichen realisierte das Netzwerk folgende Projekte:
Buch- und Lesetag
Beim Buch- und Lesetag konnten Münchner Schulkinder die Isarautor*innen hautnah in unterschiedlichen Formaten einen Tag lang im Motorama erleben.
Büchertürme – von der Elbe an die Isar
Münchner Rathausturm erlesen
Das Netzwerk Leseförderung hat sich seit 2019 an dem Hamburger Projekt Büchertürme beteiligt und unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Reiter den 85 m hohen Tathausturm erlesen.
Trotz Corona haben sich viele Münchner Grundschulklassen beteiligt und so wird das Netzwerk Leseförderung am 29.4.2022 von 11- 12 Uhr eine kleine Abschlussveranstaltung in der Grundschule am Karl-Marx-Ring veranstalten, denn hier waren die ersten Klassen aus dem Jahre 2019 zur Eröffnung im Rathaus und auf dem Rathausturm und haben dadurch das Projekt komplett miterlebt. Jetzt sind die Schüler*innen in der vierten Klasse und werden zum Abschluss an einer Lesung der Isarautorin Silke Schlichtmann teilnehmen können.
Auf eine große Abschlussveranstaltung verzichtet das Netzwerk aufgrund der Pandemie.
Bericht über die Abschlussveranstaltung Büchertürme am 29.04.2022
Im Projekt Kalendertöne setzten sich verschiedene Schulklassen der Klassenstufen 1 – 6 aus allen Schulformen mit einer Szene aus ihrem gelesenen Buch auseinander, erstellten ein Audio im Tonstudio und gestalteten ein passendes Kalenderblatt. So entstand ein immerwährender Kalender, der die Schüler*innen lange begleiten kann.
Die Audios sind abrufbar auf unserer Seite unter: www.leseförderung-münchen.de/kalendertoene
Literaturzeitung „Über die Schulter geschaut“
Wie in
teressant es sein kann Münchner Autor*innen oder Illustrator*innen kennenzulernen, zeigt das erste Projekt des Netzwerks Leseförderung „Über die Schulter geschaut“. Hier interviewten Münchner Kinder die verschiedensten Kinderbuchmacher*innen in der Stadt und es entstand ein wunderbares Buch mit Gesprächen, Fotos und Illustrationen, das die vielfältige Kinderbuchszene in München widerspiegelt.